| Resumo: |
Muitos estudiosos apontam a interdisciplinaridade como um caminho rumo à busca de soluções, pois ela convida os educadores, os psicólogos, enfim todos os profissionais da educação a navegarem no oceano de elementos teóricos e práticas uns dos outros, sendo que alguns estudiosos estão mais preocupados com a forma como a competência se desenvolve. Entendemos por interdisciplinaridade como um projeto de envolvimento que parte do individual para o coletivo. A interdisciplinaridade, na verdade, precisa ser entendido (compreendida) para não haver desvio na sua prática, haja vista, que num projeto interdisciplinar encontramos inúmeras barreiras de ordem material, pessoal, institucional, entretanto, tais barreiras podem ser transpostas pelo desejo de criar, de inovar e de ir além. De uma forma sucinta delineamos a competência, habilidade e a interdisciplinaridade por considerarmos uma questão de extrema importância, por acreditarmos que por meio delas é possível dar um rumo ao despertar do saber pelo aprender. Assim, estaremos aptos a compreender que todas as disciplinas têm a mesma importância quando estão envolvidas, comprometidas em desenvolver as mesmas competências e habilidades em nossos educandos. |